El martes 20 de febrero Fecaparagón asistió a la Comisión Permanente del Consejo Escolar de Aragón en la que se prepararon los informes que se llevarán al pleno del 27 de febrero. Estos informes se refieren: a) creación de  una escuela infantil de primer ciclo en Villarreal de Huerva; b) orden que pasa los exámenes de septiembre en FP a junio; c) orden que establece el modelo de Análisis, evaluación y Proyección del sistema educativo de Aragón; d) decreto de creación de tres centros docentes en Aragón; e) decreto que crea el Observatorio de la Escuela Rural en Aragón; f) orden que modifica las ayudas para la adquisición de material curricular; g) orden que regula el Modelo BRIT-Aragón en centros públicos de Aragón; h) decreto que regula el Observatorio Aragonés por la convivencia y contra el acoso escolar.

Fecaparagón votará a favor de todos los informes excepto del de Formación Profesional por no estar de acuerdo con el cambio de los exámenes a junio, y con el modelo BRIT por no estar de acuerdo que este sistema no se pueda implantar en los centros concertados. En ambos informes emitirá voto particular para dejar clara la posición de nuestra federación.

El martes 20 de febrero un representante de Concapa asistió a la primera reunión del grupo de trabajo para elaborar el «Informe sobre el Pacto de Estado Social y Político por la Educación». El punto de partida son los 15 puntos en los que se ha estructurado el pacto por la educación (ver). Se han creado tres grupos de trabajo (A, B y C) en los que se han repartido los consejeros miembros de la Comisión Permanente del Consejo Escolar del Estado. Cada grupo analizará los puntos del pacto educativo por tandas. Concapa está en el grupo A y el martes 20 y el martes 27 de febrero analizarán los puntos 1 a 4 (el sistema educativo español, financiación del sistema educativo, equidad e inclusión educativa y la profesión docente). En próximas reuniones se trabajarán el resto de puntos.

La dinámica de trabajo es que cada miembro del grupo aporta a cada uno de los puntos a analizar tres fortalezas, tres debilidades y tres propuestas de mejora. Todo ello se pone en común y se recogen las que tienen más coincidencia. El próximo martes de dará un mayor desarrollo a las propuestas de mejora.

El trabajo está siendo, por el momento, eficaz y positivo. Os iremos informando conforme haya materiales definitivos y consensuados. Mientras tanto, seguiremos pendientes del proceso.