Archivo por meses: mayo 2020

Abierto en Vacaciones

El viernes 29 de mayo Marta Sadaba  periodista del Heraldo de Aragon se pone en contacto con Fecaparagon ante las instrucciones de » la DGA impone un monitor cada 15 niños y distancia social en el Abierto por Vacaciones».  Desde Fecaparagon insistieron en la necesidad de que esta iniciativa llegue también a los colegios concertados: «Pedimos igualdad de oportunidades para todos los aragoneses». (Noticia)

Fecaparagón en Junta de Distrito Delicias

El miércoles 27 de mayo Fecaparagon asistió a la reunión de la Junta de Distrito de Delicias que se va a debatir sobre las afecciones en el Distrito de Delicias generadas por la pandemia de Covid-19. Se va a trabajar la Moción que presenta el Grupo de Zaragoza en Común proponiendo a este Pleno que reconozca y ponga en valor las redes solidarias de
apoyo mutuo surgidas en los barrios como muestras de solidaridad ante la crisis; y que inste al Gobierno de la Ciudad a determinadas actuaciones, según se detallan en el texto de la moción.  Y también la  Moción que presenta el Grupo Socialista proponiendo a este Pleno que inste a crear una mesa para la reconstrucción y el futuro del Distrito Delicias; y que inste al Gobierno de Zaragoza a determinadas actuaciones, según se detallan en el texto de la moción. (Ver reunión)

Observatorio Español de Drogas y las Adicciones

Desde la Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas ha lanzado una breve encuesta  sobre “Internet, videojuegos y juego con dinero online: Covid-19”.

Encuesta anónima impulsada con el objetivo de conocer el potencial impacto de la epidemia COVID-19 en los patrones de uso de y juego con dinero online y de  videojuegos, así como explorar posibles trastornos comportamentales por el uso inadecuado de videojuegos, el juego con dinero online o el uso compulsivo de internet. (Encuesta)

 

Encuesta sobre alimentación

Desde el departamento de Familia nos hacen llegar a Fecaparagon una encuesta de alimentos para ver como convivimos en una situación insólita de confinamiento, en el que comprar, cocinar y organizar la alimentación del hogar es una de las principales actividades a realizar.

Técnicos de la Dirección general de Protección de Consumidores y Usuarios, con otros de profesionales procedentes de distintos centros de investigación, universidades y administraciones autonómicas, interesados en los hábitos de compra y alimentación de los consumidores en España y Portugal, se han unido para realizar el presente estudio. (Encuesta)

 

Aragon Radio- Proceso de admisión

El miércoles 20 de mayo el periodista Javier de Sola del programa «Despierta Aragon» de Aragon Radío se pone en contacto con Fecaparagon para comentar el proceso de admisión y como se va hacer el seguimiento,  hemos comunicado que ha sido un año muy excepcional pero que seguro la Comisión de Garantía y la administración van a ser receptivos ante esta situación. (Escuchar)   minuto 20.

 

Sorteo Proceso de admisión

El martes 19 de mayo Fecaparagon asiste al sorteo que se celebra en el Edificio Pignatelli,  este año al se un año excepcional y al no poder hacer los sorteos en cada uno de los centros se ha realizado un sorteo único. Los números que se extraen del sorteo para los desempates son:  En Infantil y Primaria  el nº 5501 y en educación especial el  nº 6. (Sorteo)

Las listas de las solicitudes se pueden consultar en (solicitudes y  vacantes).  Posteriormente se otorga  un número aleatorio a los alumnos que tienen que ir a sorteo, se puede ver tu número en la página del proceso (Enlace de Página). 

Posteriormente el calendario prevé, a continuación la baremación de las solicitudes por parte de los centros de primera opción, para publicarlos provisionalmente en el portal del Dpto de Educación el 22-may. Habrá un periodo de reclamaciones al baremo de tres días y se publicarán las listas provisionales de admitidos y no admitidos el viernes 29-may. Tras el oportuno periodo de reclamaciones y resolución de las mismas por parte de los centros, se publicarán las listas definitivas de admitidos y no admitidos el viernes 5-jun.

A continuación se publicarán las vacantes resultantes y el Servicio Provincial comenzará a actuar para adjudicar segundas y sucesivas opciones a las solicitudes no admitidas en los centros de primera opción.

 

 

 

Día de la Familia

El 15 de mayo se conmemora el DÍA INTERNACIONAL DE LAS FAMILIAS con el objetivo de fomentar la toma de conciencia y visibilización sobre cuestiones que afectan, ocupan y preocupan a las familias de hoy.

La Dirección General de Igualdad y Familias del Gobierno de Aragón se pone en contacto con Fecaparagon consciente de la situación que en este momento están viviendo las familias en Aragón como en el resto del mundo, propone una serie de iniciativas,  la información está disponible (Enlace)

  • Concurso de Relatos Cortos «familias DIVERSAS» dirigido a niños y niñas de 6 a 12 años y a jóvenes de 13 a 16 inclusive, con el tema: «Cuéntamelo: Qué has vivido estos días con tu familia. Qué has aprenddio, qué cosas y costumbres han venido para quedarse»
  • Actividades, talleres y trabajos presentados por asociaciones familiares y entidades sociales.

Libros que unen

Desde la Asociación de Equipos Directivos de Infantil y Primaria de Aragón  nos hacen llegar varios documentos que les parecen interesantes.

Quieren compartir un proyecto de Innovación Abierta en la que participa EADIPA, Laboratorio de Aragón y la Facultad de Educación, nos hacen llegar:

  • Libros que Unen  (Ver)
  • También la web de #LibrosQueUnen y un  vídeo de Alejandra Cortés explicando el proyecto (Libros)  y (Vídeo).

     

Piquer y EVAU

Piquer Enseñanza  pone un proyecto «Intensivos de selectividad 2020»  nos proponen a  ayudamos a superar con éxito la EVAU con cursos Intensivos de Selectividad. Un programa especializado con el que, desde casa, podrás desarrollar conocimientos y habilidades para superar con éxito los exámenes de Selectividad.  (Ver)

Temas de Interés en Educación

El Gobierno de Aragon ha publicado distintas informaciones sobre la actuación de los niños tanto en salidas como en educación etc.

  • Varios documentos (¿Que puedo hacer para protegerme?), (¿Como se trasmite?), (¿Como debemos aislarnos cuando tenemos sintomas?).
  • Guía de buenas practicas en la salidas de la población infantil en estado de alarma (Guía)
  • Guía Fase I en el ámbito escolar. Directrices de actuación para el desarrollo de actividades de carácter administrativo en los  centros educativos durante la FASE I. Guía Fase I)
  • Orden de actuación para la evaluación de tercer trimestre y evaluación 29-04-20 (Orden)
  • Guía de preguntas frecuentes y respuestas. Directrices de actuación para el desarrollo del tercer trimestre del curso escolar 2019/2020 y la flexibilización de los procesos de evaluación, promoción y titulación. (Documento)
  • Modificación de la Orden de actuación para la evaluación de tercer trimestre y evaluación del 29-04-20 (Modificación)

Educar Para el Futuro desde Casa 2020

 

Como sabéis,  se tuvo  que interrumpir el desarrollo de esta edición de Educar para el futuro 2020. En un principio, plantearon posponer las actividades, pero no ven forma de poder retomarlas porque ni en formato ni en contenido responden a la realidad de las necesidades de la comunidad docente. Por eso, nos hemos planteado hacer un cierre «a distancia» a través de unos webinars que respondan a algunos de los temas de actualidad que inquietan a día de hoy a la comunidad educativa, docentes y familias. Os enviamos los enlaces para que lo difundáis.  Tanto en las Conferencias como en los talleres hay que inscribirse antes.

  • Neus Sanmartí, 12 de mayo a las 19h: LA EVALUACIÓN EN UNA ESCUELA QUE SE RENUEVA      (videoconferencia)
  • Mar Romera, 14 de mayo a las 19h: LA ESCUELA QUE QUIERO (Videoconferencia)
  • Taller. Clases en digital. 5 Herramientas que el docente tiene que dominar, 18 de mayo 16,30 a 18 h. (Información)
  • Raúl Santiago, 21 de mayo a las 19h: DE LA ENSEÑANZA PRESENCIAL AL APRENDIZAJE REMOTO. (Videoconferencia)
  • Taller. ¡Cariño he conectado a los niños! 5 herramientas de uso diario para la escuela en Google, 25 de mayo de 16,30 a 18 h.  (Información)
  • Alejandra Cortés, 28 de mayo a las 19h; APRENDER Y DESAPRENDER PARA REAPRENDER. EMOCIONES, CREENCIAS Y RETROALIMENTACIÓN. (Videoconferencia)

Retomar el Proceso de Admisión 2020-2021

Se va a retomar el proceso de admisión del curso 2020-2021  que se paralizo por el Covi-19,  quedaban pendiente dos días para poder continuar,  en la nueva orden se amplia a cinco días  para poder presentar las solicitudes.  Con el objetivo de evitar aglomeraciones y desplazamientos, se priorizarán las solicitudes ‘online’. De este modo, además de con la firma digital y el certificado electrónico, el Gobierno de Aragón también habilitará el sistema de doble verificación«similar al de las compras ‘online’, que para corroborar la autenticidad te envían un código al teléfono». Además se pondrá en marcha un teléfono (876 036 764) para consultar dudas tanto del proceso como de los trámites digitales. En este mismo número se podrá solicitar cita previa al centro elegido en primera opción si no se pudiera tramitar lo solicitud por vía electrónica. Además de estos casos excepcionales, todas las solicitudes de centros de Educación Especial se llevarán a cabo a través del método de la cita previa.  Aquellas familias que ya habían presentado la solicitud no deberán llevar a cabo ningún trámite adicional.

Centros Abiertos para Garantízar la EVAU

Educación abrirá 67 Institutos y Centros Concertados en 29 localidades de Aragón como sedes de la Evau. Se trata de una medida para evitar los desplazamientos y garantizar la distancia física. Además, la Universidad de Zaragoza incorporará aulas en los edificios de Matemáticas, Geológicas y Veterinaria para velar por el cumplimiento de las normas sanitarias.  Aquí tenéis el listado que ha publicado el Heraldo de los centros participantes, (Ver).

Implantación sistema mixto educación

El martes 5 de mayo el Heraldo de Aragon entrevista a Fecaparagon y la comunidad educativa para hablar de la implantación de un modelo escolar mixto ‘online’ y presencial tras el verano, mientras que la Fapar (Federación de las familias de la escuela pública) ven con buenos ojos este modelo, Fecaparagon (Federación de las familias de la escuela Concertada) abogan por una vuelta a la normalidad con medidas higiénicas y horarios escalonados,  siempre y cuando el departamento de Sanidad considere que puede hacerse. (Ver artículo)

Sares- Boletín Semanal

Desde la Dirección General de Salud Pública se ponen en contacto con Fecaparagon para darnos a conocer que se ha elaborado un Boletín semanal y que nos lo harñan llegar con el objetivo de proporcionar una información actualizada y accesible en cuanto a las medidas preventivas que se disponen para reducir la diseminación del contagio frente al COVID-19,así como unas pautas para mantener o fomentar estilos de vida saludable durante esta situación de aislamiento. Os vamos informando de los boletines:

Guía salidas por Zaragoza 2 y 3 de mayo

El Ayuntamiento de Zaragoza ha elaborado una guía que trata de responder a muchas de las preguntas que se hacen muchos ciudadanos de cara al próximo fin de semana y a la vuelta a las calles de la ciudad tras semanas de confinamiento. Incorpora consejos, normativas, horarios y recomendaciones para facilitar una vuelta ordenada y responsable a nuestras calles y parques. Los paseos y la práctica deportiva serán más fáciles en Zaragoza si antes echamos un vistazo a este documento.  (Guía).