Archivo de la categoría: 18- Formación (general)

Debate sobre Bilingüismo en Aragón

El miércoles 9 de mayo Fecaparagón participó en las jornadas sobre “Enseñanza bilingüe de calidad en Aragón. Un reto apasionante” organizadas por la Asociación “Enseñanza bilingüe” y NewLink Education. La sesión contó con la visión de numeroso especialistas que aportaron su diagnóstico del bilingüismo en Aragón y de las acciones que hay que hacer para mejorar lo que tenemos en este momento. Uno de los invitados a aportar su visión fue un representante de Fecaparagón.

Entre las numerosas conclusiones destacamos que es necesario hacer un seguimiento de los programas bilingües que ahora se están aplicando en Aragón, que la administración educativa debe apoyar con más recursos la formación del profesorado y que es necesario que los padres insistamos en los colegios en la importancia de que se apliquen bien los programas de enseñanza bilingüe.

Desde Fecaparagón hemos elaborado un resumen extenso (ver resumen) para que podáis acceder a los principales contenidos de lo que se habló en las Jornadas y en el que se recoge el planteamiento de Fecaparagón sobre este asunto. Esperamos que os sea de interés.

Jornadas sobre bilingüismo en Aragón

La Asociación “Enseñanza bilingüe” (ver web) y NewLink Education (ver web) han organizado la Jornada “Enseñanza bilingüe de calidad en Aragón. Un reto apasionante” el miércoles 9 de mayo de 17:00 a 20:45 horas en el patio de la Infanta (C/ San Ignacio de Loyola, 16, Zaragoza). El objetivo de la jornada es  conocer la actualidad de la enseñanza bilingüe en nuestra comunidad y debatir entre todos los agentes implicados (políticos, profesores y familias) sobre su implantación eficaz.

En la jornada han invitado a participar en una mesa redonda a un representante de Fecaparagón para transmitir la visión de los padres de las AMPAS asociadas sobre el interesante tema del bilingüismo.

Os animamos a todos a asistir para conocer de primera mano la situación del bilingüismo en Aragón y poder plantear soluciones constructivas para mejorar el nivel de idiomas de nuestros hijos, que como sabéis es fundamental para la sociedad del siglo XXI.

Ponemos a vuestra disposición la invitación (ver), el programa de la sesión (ver) y el contacto para inscribirte (acceder).

Conferencias en el arzobispado

Desde la Delegación Episcopal de Patrimonio Cultural del Arzobispado de Zaragoza nos invitan a asistir al V ciclo de conferencias sobre “Aproximación a la historia de la diócesis de Zaragoza. El mecenazgo de los obispos en el arte aragonés”, que tendrá lugar entre el 12 de abril y el 24 de mayo de 2018, en el salón de actos de la Casa de la Iglesia. Ponemos a tu disposición el cartel (ver) y el folleto (ver) con toda la información.

Convivir con la epilepsia

Desde la Sociedad Española de Neurología (SEN), la Federación Española de Enfermedades Neurológicas (FEEN) y la Federación Española de Epilepsia (FEDE)  nos informan de la celebración de la octava edición de la campaña “Conocer la Epilepsia Nos Hace Iguales”. El objetivo es eliminar el estigma existente en torno a la epilepsia mediante la formación de los niños y jóvenes de España.

Para los alumnos de infantil y primaria se ha organizado una sencilla sesión educativa de una hora que se desarrolla a través de un completo manual del profesor, dos cómics y materiales audiovisuales de apoyo al programa (más información). Para los alumnos de secundaria se ha organizado un concurso de vídeos para reinterpretar un vídeo en el que se explica qué cómo tratar a los enfermos de epilepsia (más información).

Os animamos a difundir estas campañas en vuestros centros educativos y, además, os recomendamos ver el vídeo del youtuber Estudio Katastrófico en el que charla con Mar, que padece epilepsia, y en el que le cuenta como vive la enfermedad y cómo le afecta en su vida diaria. Una auténtica delicia que podéis compartir en familia (ver vídeo).

Jornadas “Leer, escribir, contar”

El sábado 17 de febrero Fecaparagón asistió a las jornadas “Leer, escribir y contar: La realidad de la educación a debate” organizadas por la Fundación Cuadernos Rubio, Reazyom, el Círculo Hispano Francés de Grafología, FSIE Aragón y la Obra Social de Ibercaja (ver programa, ver reportaje).

En la sesión se trataron temas de gran interés como el interés de trabajar bien la lectura y la escritura, el tratamiento de alumnos con dificultades de aprendizaje en el aula, la grafología en la detección de acoso escolar, la situación del bilingüismo en Aragón, la coeducación y la necesaria intervención de los profesionales para mejorar la atención a los alumnos. Una gran jornada por la que felicitamos a todos los organizadores.

Aprendiendo Finanzas básicas

Desde Ibercaja y la Fundación Piquer nos remiten información sobre los cursos y talleres de “Finanzas Básicas” (ver programa, ver vídeo, ver web). Este programa impulsa y promueve la educación financiera entre todos los ciudadanos. Ofrece actividades gratuitas para alumnos de primaria, secundaria, bachillerato y ciclos formativos; para público en general; y para profesorado. Para más información podéis contactar en el correo comunicacion@grupopiquer.com o bien llamar al 610 428 182 o 976 353 086 (Departamento de Comunicación). Os animamos a participar.

Mutilación genital

El grupo de trabajo de “Pediatría comunitaria y educación para la salud” de la Asociación de Pediatría de Atención Primaria de Aragón (ArAPAP) nos han remitido su quinto número del boletín “Una pizca de comunitaria”. En esta ocasión nos facilita diversos materiales sobre la mutilación genital femenina. Un tema del que debemos estar sensibilizados y al que se nos invita a reflexionar ante la celebración el 6 de febrero del Día Internacional de la Tolerancia cero a la mutilación genital femenina. Ponemos el boletín a vuestra disposición y os animamos a que le deis toda la difusión posible (ver boletín).

La realidad de la educación a debate

Desde FSIE y la asociación Reazyom nos informan de que el sábado 17 de febrero de 9 a 18:30 horas se va a celebrar la jornada “Leer, escribir y contar: La realidad de la educación a debate” organidada por  la Fundación Cuadernos Rubio, Reazyom, el Círculo Hispano Francés de Grafología y por FSIE Aragón. Ponemos a vuestra disposición el programa (ver) y la dirección para inscribiros (acceder) y os animamos a que asistáis por el elevado interés de las ponencias.

Talleres sobre consumo en hogares

Desde la Dirección General de Protección de Consumidores y Usuarios nos han remitido información sobre cuatro talleres que se pueden solicitar para ser impartidos de forma gratuita. Los temas son: 1) factura eléctrica y ahorro energético en los hogares; 2) etiquetado de alimentos; 3) consumo responsable con seguridad y prácticas desleales; y 4) educación financiera. Ponemos la información completa a vuestra disposición por si os interesa formar a vuestros asociados sobre estos útiles asuntos (ver carta presentación, ver hoja de inscripción, ver programa). Recordar que el plazo de inscripción termina el  31 de marzo.

Fecaparagón con Reazyom

El jueves 21 de diciembre Fecaparagón se reunió con representantes de Reazyom, Asociación de Familias Víctimas del Acoso Escolar de Zaragoza (ver su página en Facebook).

Reazyom desarrolla un intenso trabajo en favor de las familias que sufren este problema. Fecaparagón comparte totalmente los fines de esta asociación y somos totalmente conscientes de la importancia de la prevención y de no mirar hacia otro lado para atajar este problema. Rezyom va a organizar el sábado 17 de febrero unas jornadas sobre educación en las que se hablará, entre otros temas, sobre medidas para evitar el acoso escolar. Os informaremos más adelante de los detalles de esta convocatoria.

Juntos contra la violencia de género

El grupo de trabajo de “Pediatría comunitaria y educación para la salud” de la Asociación de Pediatría de Atención Primaria de Aragón (ArAPAP) nos han remitido su segundo número del boletín “Una pizca de comunitaria”. En esta ocasión trata el tema de la violencia de género en los adolescentes con motivo de la celebración el 25 de noviembre del día internacional contra la violencia de género. Ponemos el boletín a vuestra disposición y os animamos a que le deis toda la difusión que esté en vuestra mano (ver boletín).

Guía sobre la Dislexia

La Asociación de Dislexia de Aragón (ADA) ha publicado la guía “La dislexia: Guía de detección y actuación en el aula” que es una ayuda esencial para profesores y también para familias. La dislexia es un trastorno que se manifiesta por una dificultad en el aprendizaje de la lectura y/o dificultad en la expresión escrita. Según la Asociación Internacional de la Dislexia un 10 % de la población puede ser disléxica y el 40 % de los casos de fracaso escolar puede estar relacionado con la falta de diagnóstico de este problema. Hay un claro problema de detección y diagnóstico certero de este problema. Para ayudar a este tipo de alumnos se ha editado este guía que creemos que es importante que conozcáis y que tiene un interesante apartado 9 con indicaciones para las familias de niños con dislexia (descargar).

Jornada de la DGA sobre “Tareas escolares”

El Departamento de Educación del Gobierno de Aragón ha organizado la jornada sobre “Las tareas escolares en el proceso de aprendizaje: reflexión sobre la práctica docente y el acompañamiento de las familias” que tendrá lugar en el  IES Corona de Aragón (Calle Corona de Aragón, 35, Zaragoza) el sábado 2 de diciembre. La jornada está dirigida a todos los miembros de la comunidad educativa. Tienes más información sobre las jornadas y la manera de inscribirte en el folleto que se ha editado (ver).

Atiende a la (R)evolución educativa

Caixa Forum nos ha informado de su ciclo sobre “¿Qué es la(R)evolución educativa?” que pretende compartir ideas que funcionan y sembrar las bases para las mejoras en educación. El ciclo ofrece conferencias para la comunidad educativa. A todos aquellos padres preocupados por los detalles de las metodologías educativas y a los profesionales de la educación les recomendamos que sigan las actividades que se proponen. Tienen más información en la página web de EduCaixa (acceder).

Altas Capacidades con “Despierta”

El lunes 6 de noviembre Fecaparagón se reunión con representantes de la empresa “Despierta”. Esta empresa tiene el objetivo de innovar en la identificación e intervención de los niños y niñas con Altas Capacidades. Esta empresa lleva ya una larga trayectoria en otras ciudades españolas y desde septiembre de 2017 se ha implantado en Zaragoza.

Dentro de su oferta ofrece servicios a nivel de primaria en los colegios con la aplicación de metodologías para detectar talentos en todos los alumnos, asesoría para el profesorado en la formación de alumnos con altas capacidades y formación también para las AMPAS. También ofrece servicios en su gabinete (C/ Pedro María Ric, 33, Zaragoza) de asesoramiento y ayuda a familias, evaluación psicológica, clínica y pedagógica, atención individualizada, tratamiento a niños en grupos, talleres en periodos de vacaciones, entre otros.

Esta empresa está en estos momentos ofreciendo sus servicios a todos los centros educativos aragoneses y creemos que es bueno que conozcáis de su  existencia, especialmente ante la creciente sensibilidad que está habiendo en la detección de este tipo de alumnado y los recursos que la administración está destinando poco a poco para implantar aulas de apoyo de altas capacidades en los colegios de Aragón.

Para más información puedes acceder a su página web (acceder) o consultar el dossier informativo de la empresa (ver).

¡Que viene la gripe!

Desde el grupo de trabajo de “Pediatría comunitaria y educación para la salud” de la Asociación de Pediatría de Atención Primaria de Aragón (ArAPAP) nos han remitido un interesante boletín informativo que pretende fomentar la relación entre el sector de la Pediatría y las comunidades educativas de Aragón. Desde Fecaparagón aplaudimos esta necesaria iniciativa y esperamos que se le dé continuidad.

En este primer número se trata la preparación para la llegada de la gripe con información sobre la campaña de vacunación y recomendaciones sobre buenas prácticas de higiene. Ponemos el boletín a vuestra disposición (ver) y podéis seguir las actividades de este grupo de trabajo en la página web de la ArAPAP (acceder).

Formación gratuita online academia Adams

El lunes  30 de octubre Fecaparagón se reunió con responsables de la academia de formación ADAMS en la que nos informaron de sus actividades y nos ofrecieron un interesante programa gratuito de formación que compartimos con vosotros.

Si sois trabajadores o autónomos de una empresa de menos de 50 empleados podéis acceder de forma gratuita a los cursos de formación online. Tenéis cursos de interés profesional y también tenéis algún curso de interés educativo. Los cursos se están impartiendo ya, y en el momento en que te inscribes lo comienzas a hacer. Puedes inscribirte hasta mayo de 2018. Se da certificado al finalizar el curso. Tenes más información en los folletos que se han editado (sector educación y enseñanza, intersectorial, sector oficinas y despachos, sector banca-finanzas-seguros, sector social y dependencia, sector consultoría y servicios a empresas) y en la página web de la academia ADAMS (acceder).

Este programa está subvencionado al 100 % por el Ministerio de Empleo y Seguridad Social y tiene el objetivo de facilitar la formación en pequeñas empresas, ya que siempre tienen más difícil el acceso a los cursos de formación. Tener en cuenta que estos cursos pueden ser interesantes si tenéis contratado algún administrativo en vuestra AMPA, además de para vosotros como padres y profesionales. No dejéis pasar la oportunidad. Hay 2500 plazas disponibles y a fecha de publicación de esta noticia todavía quedan disponibles 2.000.

Día mundial de la Salud Mental

Fecaparagón asistió el martes 10 de octubre a la celebración del 25 aniversario del “Día Mundial de la salud mental” (Foto 1, Foto 2) con el lema “Emplear sin Barreras“. El 9% de la población mundial tiene algún trastorno mental de los que el 15,9%  trabajan.  En  Aragón trabajan 2.145 personas con discapacidad de las que 250 tienen discapacidad mental y las que 82 mujeres.

La jornada fue organizada por la asociación ASAPAME-Asociación aragonesa pro salud mental (ver web) que atiende en Aragón a 750 familias con las que trabaja el desarrollo de las competencias y la integración en el mundo laboral de los discapacitados.

Reflexionando sobre la educación

La cuestión está siempre presente: ¿cual es la educación que queremos para nuestros hijos? Con el objetivo de favorecer la reflexión, ponemos a disposición un breve trabajo elaborado por el Centro de Estudios “Cristianismo y Justicia”, de Barcelona, en el que exponen el fruto de una reflexión colectiva sobre este tema. Nos ha parecido que tiene mucha profundidad y, estemos o no de acuerdo en la priorización que hace, estamos seguros de que nos puede ayudar a pensar sobre este importante asunto.

Ponemos a vuestra disposición el artículo (ver) y para más detalles podéis acceder a la página web del centro de estudios (acceder).

Gala premios solidarios 2017-ONCE Aragón

El jueves 14 de septiembre, Fecaparagon acompañó a la Fundación Once en Zaragoza a la entrega de premios solidarios 2017. En ella fueron premiados: premio a la Institución, Aspanoa; premio a la comunicación, Los Bandidos de la Hoya; premio a la persona física, José Luis Laguna; premio a la empresa, Esic; premio al estamento de la Administración Pública, Servicio de oftalmología del Hospital Infantil de Zaragoza. Desde Fecaparagón damos la enhorabuena a los premiados y felicitamos a la Fundación ONCE por destacar la solidaridad como un valor social esencial.

Reunión con ASPANOA

El miércoles 13 de septiembre Fecaparagón se reunió con representantes de la Asociación de Padres de Niños Oncológicos de Aragón (ASPANOA) para conocer las importantes actividades que realiza y poner de manifiesto la buena colaboración que hay entre las AMPAS aragonesas y ASPANOA.

Entre los servicios que ofrecen destacamos el apoyo psicológico a los padres, el apoyo de una trabajadora social, el servicio de un fisioterapeuta, de una musicoterapeuta, pisos de acogida junto a los principales hospitales infantiles, servicio de comida a los padres de niños oncológicos en el hospital, préstamo de sillas de ruedas, club de tiempo libre, grupos de apoyo a los padres, una amplia red de voluntarios, “Respiro familiar” en su residencia de Almudévar y campamentos para los niños. Como reto principal en el ámbito educativo ahora se plantean mejorar la formación de la comunidad educativa para facilitar la integración de los niños una vez que han pasado su tratamiento.

Una gran labor que, desde Fecaparagón, apoyamos al 100 %. Tienes más información de sus actividades en su página web (acceder) y en su revista (ver).

Matemáticas y niños con síndrome de down

El próximo viernes 7 y sábado 8 de septiembre se va a celebrar en Zaragoza el “I Seminario Internacional Trisomía 21, Matemáticas y Pensamiento”.  Lo organiza la Sociedad de Estudios sobre el Síndrome de Down con la colaboración de la Universidad de Zaragoza y otras asociaciones relacionadas con el mundo de la discapacidad intelectual. Se abordará cómo las matemáticas pueden ayudar a las personas con trisomía 21 y otras discapacidades intelectuales, a desarrollar sus capacidades intelectuales y a mejorar su calidad de vida.

Está destinado a profesores, padres y otros profesionales que trabajan en el campo del apoyo a niños y personas con dificultades de aprendizaje. Tienes más información en su página web (acceder).

Revista nº 65 Concapa

El jueves 22 de junio Concapa remitió a las federaciones asociadas el número 65 de la revista en el que se incluyen interesantes artículos entre los que destacamos una entrevista al Secretario General de FSIE (sindicato mayoritario en los centros concertados), una análisis sobre el papel complementario de las dos redes educativas, la memoria de Concapa de 2016, un análisis sobre la tasa de fracaso escolar en los últimos años y varias actividades realizadas por las federaciones. Puedes consultar la revista en la página de Concapa (acceder).

Geolodía 2017

Una madre de la AMPA del colegio Pompiliano nos invita a participar en el Geolodía el sábado 6 de mayo. Es una actividad organizada por la Sociedad Geológica de España y a la que estamos invitados a participar todos los que deseemos conocer la geología de Zaragoza. Pueden ir colegio, familias o acudir individualmente. Se realizarán visitas geológicas gratuitas por el parque grande de Zaragoza cada media hora entre las 9:30 y las 12:30 y entre las 16:30 y las 18:30. Tienes más información en el cartel (ver) y en la guía que se ha preparado para la visita (ver).

Alumnado con necesidades especiales

El pasado viernes en las Cortes de Aragón se puso en cuestión el compromiso de los centros concertados con el alumnado con necesidades educativos especiales, también llamados ACNEE. Fecaparagón lleva años trabajando en los consejos escolares del Estado y de Aragón, en los que anualmente se realizan informes del sistema educativo a nivel nacional y a nivel autonómico. Queríamos en esta noticia y a partir de estos informes plantear algunos argumentos para el debate.

En el borrador del informe 2016 del sistema educativo de España (ver portada), actualmente en tramitación, se analiza la distribución del alumnado ACNEE (ver) y en el se concluye que en el curso 2014/2015 la escuela concertada  escolariza el 25,6 % del alumnado español, y el 26,8 % del alumnado ACNEE de España, lo que indica que asumen la parte proporcional de alumnado ACNEE que le corresponde.

El el caso de Aragón para encontrar este tipo de información nos tenemos que ir al informe del sistema educativo 2012 correspondiente al curso 2010/2011 (ver portada) en el que la educación de titularidad pública escolarizaba al 72 % del alumnado sostenido con fondos públicos y la educación concertada escolarizaba al 28 % restante (ver tabla 2). El reparto de alumnado con necesidades de compensación educativa (ver tabla 77) es del 69 % en los centros públicos y del 31 % en los centros concertados. Esto permite concluir que en Aragón la escuela concertada escolariza al 28 % del alumnado sostenido con fondos públicos y al 31 % de alumnado con necesidades de compensación, lo que indica que asume la parte proporcional, e incluso un poco mayor, que le corresponde.

Datos sin duda para reflexionar y poner en cuestión algunas afirmaciones que se hacer en foros poco documentados que dan una imagen distorsionada de la realidad y todo esto , además, con un déficit de financiación pública del 40 %. Por esto antes de hacer afirmaciones genéricas es mejor huir de generalidades y analizar cada centro con sus circunstancias particulares. es mucho más justo.

Diviértete con las plantas

Desde el Centro de Investigación y Tecnología Agroalimentaria de Aragón (CITA) nos han informado de un proyecto que nos ha parecido muy interesante para nuestros hijos. Se llama “Diviértete con las plantas” y es una herramienta de apoyo pedagógico complementaria e innovadora para la concienciación y el respeto al medio ambiente y la naturaleza. Va dirigido a niños y jóvenes de entre 3 y 15 años, a los padres y familiares que deseen acompañarlos en el descubrimiento de las plantas y el medio ambiente y a profesionales de la educación. El proyecto se presenta en un libro que propone 107 actividades para realizar juegos (39 fichas), “instrumentos musicales” (32 fichas) y manualidades con plantas (36 fichas). Tienes más información en la página web que se ha creado para difundirlo (acceder) y donde también tienes las instrucciones para comprar el libro (ver portada).